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女教师为何如此抢手(女教师为什么拥有特异功能)

女教师为何如此抢手, 男人在找对象或者约会的时候,听到对方是女老师,虽然没有见过面,但是心里的好感已经油然而生。毕竟从事过教师这个职业的人,无论从教多久,都会给他们留下非常明显的生活痕迹。

给别人留下的印象也很深刻。换句话说,只要是从事过教师职业的人,他一生都会从言语和行为中表现出非常正面的印象。

女教师为何如此抢手第一,认真做事。师范院校毕业的学生,或者过去从民办教师转行的老师,似乎都有一个“做事认真”的共性。他们会非常认真的对待每一个人,每一件事,每一个问题。

甚至每天。特别是他们是世界上最小的“导演”。它们比鸡起得早,比牛干得卖力,比猫睡得晚。他们每天都在以身作则的践行着“老老实实,认认真真做事”的职业操守。而且大部分老师都有认真做事的职业传统。

凡事小心,凡事尽力。

第二,做人低调。绝大多数的老师平时都比较低调,他们习惯了生活在自己的圈子里,他们沉浸在自己选择的天空里,很少和老师圈子之外的人交往,过着清贫简单的生活。

他们不喜欢教师队伍中那些口若悬河、招摇撞骗的人,他们不喜欢教师队伍中那些抓权不放的同事,他们讨厌那些卖狗肉的专家教授。大部分老师满足于老师越来越好的待遇,很少有老师看得起这座山。

所以为人低调是社会对教师的整体印象。

第三,说话小心。真的只有几个老师说话随意或者说话不当,除非他认为自己已经成了名家或者已经成了绝对的学术权威。否则,大多数老师习惯性地经过大脑思考后再说话。

说话的尺度也把握得恰到好处,不卑不亢,言谈举止非常注重场合的氛围。总体来说,给人的印象比同龄人更稳重,更成熟。正因为如此,我们对老师说的话基本深信不疑,对老师的信任度也很高。

第四,逻辑缜密。绝大多数从事过教育的人都会有缜密的思维能力和严密的逻辑思维,这是教师职业天生的思维模式和习惯,而这种职业习惯也真正向他们展示了教师出身的痕迹。因为,

绝大多数老师会把教学过程中采用的教学方法运用到现实生活中。他们不同寻常的逻辑推理方法,不同于常规的缜密分析,有时候会觉得豁然开朗。其实我们每个人都有逻辑思维和缜密思考的能力。

只是我们不善于使用而已。

第五,适应能力强。绝大多数老师跳槽都能很快适应。我认识一个老师,从教学团队转到了金融行业。大学里除了政治经济学,其他课程别说金融理论不太好。但是,她转行去了商业银行。

居然在一年内通过了经济师和会计师两个中级职称的考试,让在银行工作多年,为职称考试努力多年的同事们大吃一惊。

第六,强烈的责任感。老师最让人敬佩的是他们的敬业精神,对工作负责的态度,努力学习的敬业精神。纵观我们身边的人,只要是从事或者曾经从事过教师职业的,

似乎每个人都保留了这一特点,他们对工作积极负责的特殊特征成为终身教师的人留下的明显标记。

七、努力,抱怨。踏踏实实做好每一件小事,是做教师的人特有的职业特点。虽然他们中的许多人拥有世界上最小的“董事”职位,但他们像勤劳的蜜蜂一样,年复一年地努力工作。

我从未想过要获得任何额外的奖励。大部分老师平时都很努力,他们只求社会认可和家长理解。

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